المشكلة التي يحلها هذا البرومبت
أصبح لدى معظم طلابنا اليوم مساعد ذكاء اصطناعي في جيوبهم، يكتب مقالًا في ثوانٍ ويحل مسائل الرياضيات ويلخّص الفصول كاملة. كثير من المعلمين يبدؤون الفصل الدراسي دون قواعد واضحة، فيجد الطالب نفسه في منطقة رمادية: هل مسموح أن أستخدمه في العصف الذهني؟ في تدقيق اللغة؟ في كتابة الإجابة كاملة؟ وفي المقابل، تبقى كثير من الواجبات التقليدية قابلة للحل بنسخ السؤال ولصق الإجابة، فلا تقيس ما تعلّمه الطالب فعلًا. أما برامج «كشف الذكاء الاصطناعي» فنتائجها غير دقيقة وقد تتهم طلابًا أبرياء.
مصمّم سياسة الذكاء الاصطناعي للصف وواجبات لا تُحلّ بالنسخ واللصق
هذا البرومبت يحوّل أداة الذكاء الاصطناعي إلى خبير في التصميم التعليمي يعمل على مادتك أنت تحديدًا. بعد أن تُدخل معلومات مادتك وواجباتك الحالية، يعطيك: سياسة من صفحة واحدة بنظام إشارات المرور (مسموح، مسموح مع الإفصاح، غير مسموح) مع أمثلة من مادتك، وصيغة إفصاح جاهزة يرفقها الطالب بعمله، وتحليلًا لكل واجب يبيّن مدى سهولة حله بالذكاء الاصطناعي، ثم نسخة جديدة من كل واجب تعتمد على السياق المحلي وإظهار مراحل التفكير والعروض الشفهية ونقد مخرجات الآلة. ويضيف سلّم تقدير، ونشاطًا للحصة الأولى، ورسالة لأولياء الأمور.
جرّب البرومبت الآن: مصمّم سياسة الذكاء الاصطناعي للصف وواجبات لا تُحلّ بالنسخ واللصق
كيف تستخدم هذا البرومبت؟
الخطوة الأولى: انسخ البرومبت واملأ الحقول بين الأقواس المربعة: اسم المادة، والمرحلة الدراسية، وعدد الطلاب، ومدى توفر الأجهزة لديهم، وموقفك من استخدام الذكاء الاصطناعي. الخطوة الثانية: صف أهم واجبين أو ثلاثة تستخدمها حاليًا في سطر أو سطرين لكلٍّ منها، فهذا هو الجزء الذي سيُعاد تصميمه. الخطوة الثالثة: إن كانت لمدرستك أو جامعتك سياسة رسمية، الصق نصها، وسيلتزم البرومبت بها وينبّهك إلى أي تعارض مع موقفك. الخطوة الرابعة: راجع الناتج، وأجب عن السؤالين اللذين يطرحهما في النهاية لتحصل على نسخة أدق، ثم انشر النسخة المختصرة في مجموعة الصف.
نصائح للحصول على أفضل النتائج
كن محددًا في وصف الواجبات: بدل «تقرير عن التلوث» اكتب «تقرير من صفحتين عن أسباب التلوث وحلوله يُسلَّم مطبوعًا». اختر موقفك بصراحة: السياسة المتساهلة مع الإفصاح تناسب المراحل الجامعية، بينما قد تحتاج الصفوف الأصغر قيودًا أوضح. لا تعتمد على أدوات الكشف: التقييم المصمم جيدًا — كالسؤال الشفهي القصير عن طريقة الحل — أعدل وأكثر فاعلية. اجعل الطلاب شركاء: استخدم نشاط الحصة الأولى ليناقشوا السياسة ويقترحوا عليها، فالقواعد التي يشاركون في صياغتها يلتزمون بها أكثر.
جرّب وشارك نتائجك
البرومبت يعمل مع ChatGPT وClaude وGemini، ويمكنك تشغيله لكل مادة تدرّسها لتحصل على سياسة وواجبات مخصصة لها. جرّبه قبل أول أسبوع من الفصل، وشارك زملاءك في القسم السياسة التي خرجت بها، فتوحيد القواعد بين المعلمين يريح الطلاب ويقلل الالتباس. ونحب أن نسمع منك: ما الواجب الذي أعدت تصميمه، وكيف تفاعل معه طلابك؟ تصفّح أيضًا مكتبة البرومبتات في شبّك لمزيد من الأدوات للمعلمين.